- 觀點(diǎn)職業(yè)女性跳槽要“三思而行”457
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2004-11-30 | --
據(jù)可銳職業(yè)調(diào)查中心數(shù)據(jù)，三十歲左右的女性跳槽問題占總咨詢量的三成左右，女性在跳槽中有很多誤區(qū)。為此，記者電話采訪了有關(guān)職業(yè)咨詢專家。跳槽，不要問“我要什么”，而要問“我將失去什么”資深職業(yè)咨詢師白玲介紹，前來咨詢的女性中，很多都在關(guān)注未來工作是否輕松，待遇如何...
- 觀點(diǎn)廣東：制造業(yè)餐飲業(yè)最缺工人374
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2004-11-30 | --
近日，廣東省企業(yè)調(diào)查隊(duì)公布了3月底對廣州、深圳等8個珠三角地市招工情況的抽樣調(diào)查，結(jié)果表明：今年春季珠三角地區(qū)招工總體情況有所改善，但在有招工計(jì)劃的企業(yè)中仍有56.1%反映沒有招足工人，其中最缺的是技術(shù)工人。八成企業(yè)認(rèn)為招工好轉(zhuǎn)從調(diào)查數(shù)據(jù)看，在503家調(diào)查企業(yè)...
- 觀點(diǎn)擁有一顆柔軟的心327
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2004-11-30 | --
將心比心，是一件很難的事。因?yàn)?，人性是自私的，所以，我始終相信所謂的將心比心或者換個說法感同身受都是虛假的詞。當(dāng)然這樣的想法或許太偏激了點(diǎn)，畢竟世界上的人口這么多，在幾十億人里頭，總會有那么幾位真的很善良的人存在吧？舉個最簡單的例子來說，女同事L剛新婚不久，近...
- 觀點(diǎn)企業(yè)為什么要進(jìn)行裁員327
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2004-11-30 | --
裁員的動因一般可分為三種，即經(jīng)濟(jì)性裁員、結(jié)構(gòu)性裁員和優(yōu)化性裁員。其中，經(jīng)濟(jì)性裁員是由于市場因素或者企業(yè)經(jīng)營不善，導(dǎo)致經(jīng)營狀況出現(xiàn)嚴(yán)重困難，盈利能力下降，企業(yè)面臨生存和發(fā)展的危機(jī)，為降低運(yùn)營成本，企業(yè)被迫采取裁員行為來緩解經(jīng)濟(jì)壓力。結(jié)構(gòu)性裁員則是由于企業(yè)的業(yè)務(wù)方...
- 觀點(diǎn)職場四種人：打工者、職業(yè)人、企業(yè)人和社會人595
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2004-11-30 | --
在一個企業(yè)中，往往并存著幾類人，即打工者、職業(yè)人、企業(yè)人和社會人，區(qū)分的標(biāo)準(zhǔn)并不在于他們的技術(shù)或能力水平，也不在于收入水平，而在于工作的心態(tài)。對于企業(yè)而言，因每一類人都有自身的一些特點(diǎn)，所以對其管理的思路和方式也應(yīng)有所不同；而在員工的職業(yè)引導(dǎo)上，也能通過把握這...
- 觀點(diǎn)管理故事：仇人與恩人393
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2004-11-30 | --
大學(xué)剛畢業(yè)的時候，某電視公司請我去主持個特別節(jié)目，那節(jié)目的導(dǎo)播看我文章不錯，又要我兼編劇?？墒钱?dāng)節(jié)目做完，領(lǐng)酬勞的時候，導(dǎo)播不但不給我編劇費(fèi)，還扣我一半的主持費(fèi)。他把收據(jù)交給我說：“你簽收一千六，但我只能給你八百，因?yàn)楣?jié)目透支了?！蔽耶?dāng)時沒吭聲，照簽了，心想“...
- 觀點(diǎn)替一朵花微笑605
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2004-11-30 | --
那日造訪王叔,受到極高禮遇。老人家先是賞我品嘗有“黃金芽”之稱的清明前西湖龍井，然后將自己近年得意的攝影作品悉數(shù)搬出來給我看。后來，我看到一幅有趣的作品，畫面是王叔和一朵盛開著的月季花。王叔滿臉縱橫交錯的笑紋和月季千嬌百媚的面龐相映成趣。最有意思的是作品的題目...
- 觀點(diǎn)我們靠誰生活345
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2004-11-30 | --
"我們靠誰生活"這一問題，誰都能說出一個答案，或曰靠父母，或曰靠單位，或曰靠政府……然而更多的人則曰靠自己。有知識的人說他靠自己的知識生活，有技能的人說他靠自己的技能生活，總之，凡是有兩下子的人，都可以說他靠他那兩下子生活。至于我這個爬格子匠，也常大言不慚，說...
- 觀點(diǎn)成功需要愚鈍455
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2004-11-30 | --
一個教授做過這么一個實(shí)驗(yàn)：他從一個村子里找來兩個人，一個愚鈍且軟弱，一個聰明且強(qiáng)壯。教授找了一塊空地，給他們同樣的工具，讓他們在其間比賽挖井，看最終誰先挖出水。愚鈍的人接到工具后，二話沒說，脫掉上衣大干起來。聰明的人稍作選擇，也大干起來。兩個小時過去，兩個人都...
- 觀點(diǎn)所有之上270
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2004-11-30 | --
蓋圖滿12歲后，被送往老師家學(xué)習(xí)，一直到24歲為止。完成學(xué)業(yè)后，蓋圖滿身傲氣地回到自己的家。父親對他說：“我們?nèi)绾握J(rèn)識那不為我們所見的神？我們怎么知道上帝這位全能者無所不在呢？”這個男孩開始背誦《圣經(jīng)》中的經(jīng)文，但是他的父親卻從中打斷：“你背的東西太復(fù)雜，難道...
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