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- 觀點我是教師，我很累330
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2004-11-30 | --
我是一名工作在農(nóng)村的中學教師，當教育承擔了越來越多的罵名和失職后，又有多少人真正了解農(nóng)村教師的生存狀態(tài)？就連那些生活在優(yōu)越環(huán)境下的同仁，壓根也不相信在這個世界上，還有太陽照耀不到的地方。今天我把它講出來，并不是要博得同情，全世界比我們苦的人多的是，你沒有那么多...
- 觀點讓員工“快樂奉獻”憑什么463
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2004-11-30 | --
在人頭攢動的大都市，跳槽已經(jīng)成為司空見慣的現(xiàn)象。一方面，是許多領(lǐng)導的滿腹委屈，為什么即便提供了高薪和各種優(yōu)厚待遇，還是不能讓“人才”安下心來工作？另一方面，則是忍無可忍的員工寧可承受跳槽的高成本，也要另謀他就。領(lǐng)導們所要尋找的，是有奉獻精神和歸屬感的員工；而員...
- 觀點諸葛亮職稱申請的回函392
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2004-11-30 | --
孔明先生臺鑒：你的職稱申請報告收悉。因為你是名人，所以對你的評審工作，評委們特別慎重，經(jīng)研究，我們的基本意見如下：眾所周知，你雄才大略，火燒赤壁，七擒孟獲，可謂是功績赫赫，有口皆碑。但在職稱系列中，有工程技術(shù)類、財會類、經(jīng)濟類、政工類等等，對照此系列，你的掛靠...
- 觀點四招教你自如地對待批評301
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2004-11-30 | --
批評通常也意味著進步的機會。的確也有那么一些人，就是要以招人厭惡來獲得病態(tài)的快感，然而絕大部分的批評確實是建設性的。在建設性的批評面前，反擊、爭辯或是無禮都無濟于事，對這樣的批評進行無關(guān)緊要的糾正，只會演化成嚴重的問題。樂于接受建設性的批評并且遵照執(zhí)行，是成熟...
- 觀點令中國經(jīng)理人棘手的十大關(guān)系331
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2004-11-30 | --
1、國內(nèi)市場與國外市場的關(guān)系國際市場國內(nèi)化，國內(nèi)市場國際化是中國加入WTO后的新現(xiàn)實。就中國大多數(shù)企業(yè)來說，目前還不具備在世界市場與諸強競爭的實力，即使按WTO泳道游過太平洋也難跨越技術(shù)壁壘、行政壁壘，要想立足則更是難上加難。因此，近期只能重點選擇國內(nèi)市場，先...
- 觀點報酬與激勵如何確保彈無虛發(fā)304
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2004-11-30 | --
一般公司的人力資源管理工作都有三項重要的功能：吸引和保留優(yōu)秀的員工；激勵員工做到人盡其才；使員工的工作目標和公司保持一致。而在上市公司人力資源管理職能系統(tǒng)中，報酬機制以一種復雜的方式極大地影響到這三種功能的實現(xiàn)。因此，上市公司的報酬與激勵機制是經(jīng)理人員所必須重...
- 觀點四川：失業(yè)率略有回落 就業(yè)壓力依然較大431
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2004-11-30 | --
今年以來，四川省繼續(xù)把解決就業(yè)問題作為各級黨委、政府的頭等大事和一把手工程，結(jié)合全省經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整實際，以增加就業(yè)崗位為目標，堅持以人為本、就業(yè)優(yōu)先的原則，采取了一系列積極有效的措施，使全省就業(yè)規(guī)模持續(xù)擴大，就業(yè)結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，就業(yè)渠道不斷拓寬，就業(yè)形...
- 觀點管理故事：曹總選才385
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2004-11-30 | --
曹總看好一個苗子，在要升他做經(jīng)理之前的一年就找他談：“我覺得你有做經(jīng)理的潛質(zhì)?！北簧纤菊f有升經(jīng)理的潛質(zhì)，誰不想照上司的話去做，最后當上經(jīng)理。曹總的意思是：“從現(xiàn)在開始你做事要有一些變化，第一，想事情的時候，不能老站在原來的位置上，而是要想一想如果我是領(lǐng)導，應該...
- 觀點戴爾：高度冒險又有變通能力297
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2004-11-30 | --
喜歡變通能力強的人在發(fā)展初期，公司處于風險頗高階段，所以戴爾會甄選具有高度冒險性格而又變通能力強的人。戴爾在財務、制造、信息技術(shù)等方面，聘專業(yè)人士負責，如果聘用了好的人員，他們不光自己有所作為，還會帶進更多的優(yōu)秀人才。雙主管制度任何一家公司想要成功，關(guān)鍵在于最...
- 觀點如何防止異地派遣員工的流失？333
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2004-11-30 | --
員工異地派遣是一個復雜而又非?，F(xiàn)實的課題，異地派遣的方式和情形多種多樣，解決這一問題可以從不同角度出發(fā)，得到多種解決方案。本文提出將異地派遣與員工職業(yè)規(guī)劃結(jié)合起來會是在案例給定條件下一個成本相對較低的解決方案。案例背景A大學畢業(yè)后去了一家外貿(mào)公司，由于公司效益...
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